Källkritiksutmaningen 1-31 mars

I veckan kom det ett pressmeddelande från Skolforskningsinstitutet om hur viktig lärarens roll är i utvecklingen av elevers källkritik. Lärare har en nyckelroll för att utveckla elevers källkritik Det finns flera intressanta artiklar att läsa om källkritik på Skolportens webbplats. 

Under mars pågår Internetstiftelsens källkritiksutmaning. Här har jag samlat länkar till lektionspaket för åk F-9. Varje paket innehåller flera lektioner. Hör av dig om du vill ha hjälp med något!

Lektionspaket åk F-3

Börja förstå källkritik (bd, so, sv)

Nosa på källkritiska frågor (bd, so, sv)

Nosa på källtillit (so, sv)

Lektionspaket åk 4-6

Koll på källkritik (bd, so, sv)

Grunderna i källkritik och källtillit (bd, so, sv)

Koll på digitala källor (so, sv)

Lektionspaket åk 7-9

Introducera källkritik (bd, so, sv, tk)

Fatta fria källor och fejkade sidor (bd, so, sv)

Introducera källkritik och källtillit (so, sv, tk)

Undersök, granska och använd digitala källor (bd, so, sv)

Bild: Kristina Alexanderson, Internetstiftelsen

Källkritikens dag

Onsdagen den 13 mars är det Källkritikens dag. Internetstiftelsen har inte mindre än 35 färdiga källkritikslektioner för åk 1-9 kompletta med material, lärarinstruktioner och läroplanskoppling.
I lektionerna får eleverna bland annat granska Youtube och fejkade bilder,
reflektera över sina egna Googlesökningar och fundera på hur snabbt rykten kan spridas på nätet.

UR Skola har en filmserie i ämnet som heter “Är det sant?”. Den riktar sig till åk 4-6.

Källkritikens dag 13 mars

Den 13 mars 2018 är det Källkritikens dag – ett utmärkt tillfälle att arbeta med digital källkritik tillsammans med dina elever! IIS Digitala lektioner genomför en kampanj för att stärka barn och ungas digitala kompetens.

https://digitalalektioner.iis.se/kallkritikens-dag/

Nyheter om källkritik

Statens medieråd har tagit fram ett nytt skolmaterial som bl. a. ska stärka barns och ungas "visuella läskunnighet". Materialet riktar sig till mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet.

Falska nyheter, vinklade budskap och propaganda blir allt vanligare. Bild är ett språk och språk är makt. Vi behöver lära eleverna hur bilder och filmer kan användas för att styra åsikter i en viss riktning. De kan manipuleras och sättas in i fel sammanhang.

Materialet "Propaganda och bilders makt" fokuserar på att stärka barns och ungas förmåga att upptäcka, granska och analysera vinklade budskap, framför allt i form av bild och film.

Statens medieråd

Det nya hotet - propagandafilm från Medierådet.